Pares connectats, fills enganxats? Natius digitals

On tens ara mateix el teu mòbil? A cop de mà, oi? Aquest petit dispositiu va arribar per revolucionar el nostre món, tan petit que sembla inofensiu, però… Tots sabem de la dependència que com a adults tenim sobre aquests dispositius, en la majoria dels casos és molt més elevada del que ens agradaria, fa uns anys fins i tot existia el repte de “el primer que agafi el telèfon paga la ronda”.

Els dispositius digitals, porten presents a la nostra vida des de ja fa uns anys, i cada vegada el consum que en fem és més inevitable. No podem negar que estem en una era totalment digital on és complicat limitar-ne l'ús , tant en adults com amb els més petits, ja que nosaltres mateixos som els que estem “enganxats” al digital la major part del nostre temps. En els darrers anys, hem viscut una gran explosió d'aquests dispositius, mòbils, tablets… Amb una gran facilitat d'accés per a tothom i una gran oferta d'aplicacions fins i tot “educatives”, que provoca que el temps que es passa davant d'aquestes pantalles sigui cada vegada més gran, independentment de l'edat de consum.

És molt probable que alguna vegada hagueu recorregut a aquest moment de pau que tenim quan els nostres petits es quedin una estoneta veient els dibuixos mentre fem el sopar o acabem d'enviar l'email que fa hores que hauríem d'haver enviat. No som aquí per jutjar a ningú, necessitem trucs que ens alliberin en alguns moments.

Però avui estem aquí per reflexionar sobre la importància de l'ús de dispositius mòbils en edats primerenques, com estan d'accessibles en el dia a dia per als nostres nens, etc.

Algunes famílies de Happy Way ens comenten, entre rialles: “la primera paraula “amb sentit” que ha dit és Alexa!”. “Que mengi només és impossible, però sent, quan no li agrada la cançó de youtube, la canvia sense cap mena de problema!”. Més enllà del que és anecdòtic i divertit, impossible negar-ho, és important que des de l'escola puguem debatre aquest tema amb les famílies, entenent la necessitat familiar de l'ús de manera puntual, però deixant clar als pares el perjudicial en aquesta etapa que és el seu ús, per la qual cosa sempre sota una supervisió i amb uns temps limitats, per descomptat, si es pot evitar!

Com els afecta l'ús els tres primers anys de vida?

El primer que hem de tenir en compte és la importància que té el desenvolupament del cervell, el cognitiu i l'emocional els tres primers anys de vida.

Basant-me en els estudis realitzats per l'Acadèmia Americana de Pediatria, aquesta desaconsella el seu ús en menors de dos anys pels motius següents:

  • Afecta el desenvolupament del llenguatge. Un dels components fonamentals per al seu desenvolupament és la interacció (ja parlarem en un altre moment de la importància d'aquest component). Quin tipus d'interacció tenen els nens amb les pantalles?
  • No fomenta el joc creatiu lliure no estructurat, gaire important per al desenvolupament cognitiu. Si no deixem que el nen descobreixi el seu entorn, s'avorreixi, es quedi lliure d'estímuls, no sabrà desenvolupar-ne la imaginació.
  • El nen petit no entén igual el que es veu a una pantalla, que un joc real. Ja sabeu com n'és d'important per a un nen que els seus processos d'aprenentatge siguin experiencials, cal que sigui vivencial.
  • Mentre el nen està amb el mòbil es perd interacció familiar. Els pares aprofiten per estar amb altres coses, traient la interacció pares-fills que tan important és. En aquest cas, sé que no totes les famílies utilitzen el mòbil per deixar el nen enganxat a ell mentre ells segueixen la seva vida, però és cert que com més temps passi davant de la tv, tauleta o telèfon s'estan perdent moments molt valuosos per relacionar-nos amb ells.
  • Fomenten activitat sedentària, creant hobbies que gairebé no requereixen de moviment. Correcte! Estem davant d'una generació plena d'activitats que amb prou feines requereixen consum energètic, videojocs, tauletes, telèfons… ia la qual, a més, li sumem, la mala alimentació que des de petits s'incita a tenir a través d'anuncis… refrescos ensucrats, brioixeria, fast food …
  • De l'altra, el desenvolupament visual dels nens en edats primerenques encara no està preparat per romandre molt de temps observant pantalla amb aquest tipus d'estímuls constants. Ja ens porten avisant des de fa uns anys els oftalmòlegs del nostre país, “els nens entre 7 i 12 anys tenen mitja diòptria més de miopia que els universitaris de fa una generació” (segons article publicat per rtve.es).

Però, hi ha aplicacions i contingut que és educatiu com els pot afectar?

Aquest és un dels principals errors que cometem tots. Hi ha moltes aplicacions i vídeos a internet amb què pensem que els nostres fills estan tenint un moment educatiu, però estem equivocats, sobretot si els nostres fills tenen entre 0 i 3 anys.

Quan posem els nostres fills davant de la tauleta amb un vídeo que pensem que els està “ensenyant a parlar” l'únic que estem aconseguint és que sigui capaç de repetir paraules que troba a la cançó o conte que està escoltant, però falta un aspecte molt important que ja us he comentat abans, la interacció . El teu fill pot estar aprenent com es pronuncien certes paraules, però la comunicació és unidireccional.

Per treure una part educativa a l'aplicació, hem de dedicar una estona a l'elecció de l'aplicació que s'ajusti a les vostres necessitats i edat, i un altre moment a poder fer ús d'aquesta aplicació, interaccionant amb el nostre fill en tot moment.

Cal entendre l'ús d'aquests dispositius electrònics dins de la unitat familiar i la importància que cobren en moments crítics, però no deixem de tenir present com aquest tipus d'estímuls fan que els nostres petits s'apaguin i queden enganxats a estímuls buits. O com en els moments d'alimentació l'ús d'aquests trucs pot resultar contra a llarg termini (ja en parlarem més endavant). Sense comptar amb la repercussió directa que té lús de dispositius electrònics en els temps despera dels nens, convertint-se en nens molt més demandants i amb poca paciència.

Important! En aquest post volem reflexionar sobre l'ús en edats primerenques, però compte, és molt necessari que als nostres petits, segons vagin creixent, els eduquem en el seu ús i els dotem de les eines necessàries per fer un bon ús de dispositius, internet, xarxes socials… I vosaltres, esteu pensant a reduir el consum o per contra mai ho heu necessitat? Us llegim.

Escoles Infantils Happy Way | Copyright © 2024 | Avís legal | Privadesa | Cookies